书香征文挪威的森林于夹缝中优雅地

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下面让我们一起欣赏缪小龙的《挪威的森林》阅读随想吧

书籍介绍

《挪威的森林》是日本作家村上春树于年所著的一部长篇爱情小说。故事讲述主角纠缠在情绪不稳定且患有精神疾病的直子和开朗活泼的小林绿子之间,展开了自我成长的旅程。

这是一部伤感,又有痛苦的恋爱小说。渡边的第一个恋人直子原是他高中要好同学木月的女友,后来木月自杀了。一年后渡边同直子不期而遇并开始交往。此时的直子已变得娴静腼腆,美丽晶莹的眸子里不时掠过一丝难以捕捉的阴翳。后来直子来信说她住进一家远在深山里的精神疗养院。返校不久,渡边开始与低年级的绿子交往。绿子同内向的直子截然相反,“简直就像迎着春天的晨光蹦跳到世界上来的一头小鹿”。这期间,渡边内心十分苦闷彷徨。一方面念念不忘直子缠绵的病情与柔情,一方面又难以抗拒绿子大胆的表白和迷人的活力。不久传来直子自杀的噩耗,渡边失魂魄地四处徒步旅行。最后,在直子同房病友玲子的鼓励下,开始摸索此后的人生。

阅读随想

初读《挪威的森林》是高二末尾时,当时结束了一个小阶段的学习,想读一本小说放松,便向同学借了一本《挪威的森林》。读起,我才明白这并不是适合放松时段阅读的书籍,但是强烈的好奇心让我继续阅读下去。大概花费一周的时间,我读完了这本看似青春言情的深刻之作。最近再次看到关于《挪》的视频,脑中又多了几分思考,借此记录下来。

关于《挪》,我想应有三个主题可以思考——孤独、生死、爱与性。

首先是“孤独”。

人们向来对孤独有多种看法,林语堂先生曾语“稚儿擎瓜柳棚下,细犬逐蝶窄巷中”,以一种乐观的形式解读孤独;叔本华说过“要么孤独,要么庸俗”,以一种哲思解读孤独……在《挪》中,孤独这一生活状态与内心情绪被村上春树刻画得淋漓尽致。渡边失去木月,苦等直子的孤独;永泽自我禁锢,离开尘嚣的孤独;直子失去爱人,囚禁内心的孤独;玲子受尽冤屈,放弃理想的孤独;绿子痛失父亲,渴望爱情的孤独……每个人的孤独,都是每一个人独特的生活内涵,是每个人独有的色彩。孤独可以是一个人的毒药,也可以一个人的解药,以玲子为例,不被外界理解的孤独成为了她的毒药,让她不得不放弃了自己的理想,而后进入疗养院的她,与同样孤独的的直子交好,在内心孤独中明白生活的真谛,继续努力生存于这个看似辜负她的世界。毒药使人堕落尘世,而解药使人涅槃重生。于二者间独到的拿捏是村上春树为《挪》注入的深刻内涵。

书中与“孤独”紧密联系的,是“生死”。

书的扉页上写着“献给许许多多的祭日”,服下毒药的人,生命永远定格;饮了解药的人,继续乐观生活。《挪》中有相当一部分的描写着笔于“生死”,以上的“孤独”也与此相互映衬,表达着渡边这一叙述者,亦或是作者村上春树的深切思考。木月、初美、直子,一个个曾为渡边的生活添加浓墨重彩的人相继离开。木月的离开对于渡边和直子的伤害是贯穿整部小说的引线,这也是二人对生死思考的开始。“死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。”要思考这句话的内涵,似乎还得回归到木月这一人物上。木月是最早将渡边与直子联系在一起的重要人物,在木月自杀以后,渡边与直子才开始了那说不清道不明的关于“爱”的纠缠。渡边深爱着直子,但直子却难以脱离木月自杀这一心理阴影,以至于她将渡边当做伴侣但不愿真心爱他。渡边积极地生活着,而直子自吞“毒药”,一步步走向深渊,将自己的死亡和木月的死亡联系在一起,又无形之中衬托着渡边的生存,以记忆的形式永存于渡边心中。解药向生,毒药至死。三个人就在各自的孤独中持续着生与死的纠缠。而渡边的生活也表现出其生与死的挣扎,最终,渡边依旧走出了桎梏,迎接新的生活。曾看过一部电影,名叫《本杰明巴顿奇事》。主人公本杰明生来即是古稀老人,随着年龄的增长逐渐年轻。他的独特使他必须承担外人无法理解的孤独,即便是这样奇特的他,也无法逃避生离死别。村上春树似乎也是向我们表达着一种思想,生与死并不可控,人们总是在命运中左右为难,生死难依。而小说结尾渡边开放式的生活结局将“生死”的问题再次抛给了读者,为小说蒙上了一层迷幻的面纱。

再谈及感情。据说爱情是文学永恒的主题,《挪》中与人物情节相交织的爱与性也是这一小说的显著特征。

与中国相对保守的性教育体制相反,日本体制下的性概念较为强烈。《挪》与许多其他日本小说相似,拥有较多的关于“性”的描写。然而,《挪》是借“性”的描写来表达爱。渡边对直子看似大胆实则怯懦的爱,从第一次过夜开始。而在直子这一角度,直子并没有真正爱上渡边。她是否依旧爱着木月?我们很难明确。但明显的是直子对待渡边这一伴侣,没有付出最真切的爱欲,“回忆是一条没有尽头的路”,直子这么做似乎只是寻求一种饱和感以弥补那残破不堪的生活,尝试冲淡那悠长的痛苦回忆。渡边深爱着直子,但直子是木月女友这一事实不断冲击着渡边的内心,让渡边逐渐怯懦。与直子短暂分离的时间里,渡边跟随永泽开始了花天酒地的生活,也许是为了欲望,也许是为了掩盖自己不敢大胆去爱直子这一心理阻碍。借“性”以表达人物特殊的爱恋,别有一番独特的意味。此外,绿子也是小说重要人物之一。与其他人物不同的是作者在表现绿子时只是间接利用了绿子对于“性”这一概念的幻想来表达绿子对渡边独特的感情,也同样体现了绿子的单纯,使得绿子对渡边的爱更加的单纯且真实。

最后,关于整本书,《挪》与许多同样地位的作品相同,例如小说《人间失格》,又或者是电影《被嫌弃的松子的一生》,深刻地表达着对生死的思考,又附有一定的负面情感。曾有网友对此类作品单独提出问题,担忧这类作品是否会影响较为稚嫩的青少年的心理健康成长。在我看来,较为低龄的孩子确实很难接受此类作品的内容,即使是已经成年的大学生也很难完全理解作品的深刻内涵,确实有一定的阻碍性。重要的是,读书应是人的一种学习状态或是生活状态,都有循序渐进的过程。这篇随笔中的一些理解也仅仅是我作为一个即将升入大学的青年所思,并不一定正确。但是我相信,随着我们生活阅历的增长,我们对文学作品的思考与理解会愈发深刻而全面。待参透一定层次的内涵之后,我们对于人生的态度也会有一定的提升,这也是这一类作品所具有的永恒的价值。

“我们与生活抗争,与生活和解。”

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缪小龙

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王欣悦

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