哪家治疗白癜风专业 http://baidianfeng.39.net/a_yqyy/160117/4759426.html

你可能听过这么一则笑话：

鲁迅：晚安！

语文老师：“晚安”中“晚”字点明了时间，令人联想到天色已黑，象征着当时社会的黑暗。而在这黑暗的天空下人们却感到“安”，侧面反映了人民的麻木。最后，句末的感叹号体现了鲁迅对人民麻木的“哀其不幸怒其不争”。

可这番解说在我看来却不仅仅是个笑话，因为我中学的语文还真就基本上是这样学过来的。按照高考的标准，我的语文被雕刻成看起来还凑合的模样。但其实，不管文言文还是现代文，哪怕是大纲要求精读背诵的课文，最多只是我脑海中的过客，从来都不能真正走进我的心里。文豪大家们写得慷慨激昂、真情流露，和尚念经的我看得满脸懵逼、不知所云。也许唯一还算有些许痕迹的，是史铁生的《我与地坛》。阅读尚且如此，写作更是不堪回首。作文简直是对我巨大的折磨，牙膏挤得实在辛苦。

也许是受制于“读万卷书”的无形压力，除了语文课的任务，我还强迫自己尽量阅读一些名著，以期提高文学素养。记得的有，《钢铁是怎样练成的》、《谁动了我的奶酪》、《红与黑》、《呼啸山庄》、《简爱》、《傲慢与偏见》……估计也就10本左右吧。我以龟爬的速度阅读，以自由落体的速度遗忘。小学五年级的语文老师曾对我说，她读《呼啸山庄》时，整个心都随着小说情节的变化而跌宕起伏。而我，简直像失读症患者一般，虽看到一个个的文字，却没有理解能力，更不用说产生共鸣了。

直到大四期间，有一本书，让我突然开悟，它就是《挪威的森林》。我不知道它那时是如何出现在我电脑里的，我没有看过什么亚马逊排名或豆瓣评分，也没有人向我推荐，好像是下载别的书时捎带上的。我清晰地记得，在寒假回家的火车上，我用纽曼的MP5走进了这片森林。译者林少华在序言中写道，“村上作品一个神奇之处，就是可以让你随时随地从任何一页任何一处读起，并迅速沉浸其中。就像《挪》中的主人公说《了不起的盖茨比》那样：‘信手翻开一页，读上一段，一次都没让我失望过，没有一页使人兴味索然。何等妙不可言的杰作！’”《挪威的森林》在我这，便是如此。我不知道《了不起的盖茨比》对村上春树产生了怎样的影响，但《挪威的森林》对我而言是空前绝后的。假使家里空间有限，只允许我留下一本纸质书了，那么丝毫不用犹豫，一定是它。可谁要让我把这本书透彻地讲讲，我却很难说出。其实当时我并不太懂木月和直子为何自杀，也不懂渡边为何与铃子上床，但村上春树所营造的这片森林弥漫着特有的爵士乐般的情调，孤独而不乏味，安静而不沉闷，让我久久地驻足停留。从来没有一种比喻风格如此这般吸引我，奇特、精准、细腻、灵动。也许这就是村上先生文字的力量，让我的防御玻璃罩达到共振频率而终于碎了。《挪威的森林》像神迹一般，使得我在此之后，大部分文学作品都能够看懂了，仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

武志红老师在《追风筝的人》读后感中写道，“在我看来，第一流的小说必须具备一个特质：情感的真实。具备这一特质后，一部小说的情节不管多曲折、奇幻甚至荒诞，读起来都不会有堵塞感。因而，钱钟书的《围城》未被我列入第一流的小说，因为小说中一些关键情节的推进缺乏情感的真实，譬如“局部的真理”勾引方鸿渐、唐晓芙爱上方鸿渐和方鸿渐爱上孙柔嘉，这几个情节中的情感描绘都缺乏真实感，让我觉得相当突兀。这部小说的情感之真实，在我读过的小说中，我感觉只有村上春树的《挪威的森林》和玛格丽特·杜拉斯的《情人》可以媲美，而《情人》则是一部不折不扣的自传小说，《挪威的森林》则被人怀疑是村上春树的真实经历。”村上本人也在后记中提及，这部小说具有极重的私人性质，可以献给他离开人世的几位朋友和留在人世的几位朋友。我想，最击中我内心的应该就是这种真情实感吧。

随着阅读量的逐渐增加，我方才感受到书本的魅力之处在于让人们跨越时间和空间的局限，交流思想，你可以分享自己的感悟，也能够品评他人的洞见。经典的作品之所以不朽，是因为无论时代怎样变迁，人类总有许多不变的核心是共通的，那些思想的光辉历久弥新。而阅读是单向的输入，我希望通过写作的输出锤炼思考和表达的能力。年3月27日，村上春树在罗马完成了《挪威的森林》。出于一些偶然和必然的因素，我决定开设